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1、

阅读选文,完成下列各题。
雨夜的灯光
①八岁那年,我跟着父亲赶集卖黄豆。黄豆并不好卖,直到下午,父亲才卖出去十几斤。
②开始散集了,集市上的人少了许多。天边的云越来越多,间或还会响起一记惊雷。我扯着父亲的衣角,催促道:“爸,快要下雨了,我们赶紧回家吧!”
③雨落下来,父亲把蛇皮袋扎好,架上自行车,带我到一个屋檐下避雨。我们俩眼巴巴地看着大雨倾盆而下,不知何时才能回家。
④夜幕降临,风停雨歇,空气里都是湿透的烂泥味。一脚踩在地上,泥水直往裤脚里倒灌。父亲坚定地喊了一声:“回家!”他把我放在自行车横梁上,骑着自行车,摸黑往家赶。走出去大约十里地,路两旁已很难见到灯光,耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。
⑤山道经雨一淋,红土变成黏泥。父亲累得气喘吁吁,再怎么用力,行进起来也是慢如蜗牛。父亲把我从车上抱了下来,让我帮着推车。
⑥一路跌跌撞撞,我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。这附近遍地坟场,林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着,吓得我几乎丢了魂。我赶紧抓牢父亲的衣襟,带着哭腔说:“爸,我怕……”“别怕,跟着我走!只是鸟叫,有什么可怕的!”父亲抓住我的手,安慰着。
⑦不知什么时候,我们前方亮起一盏马灯,暖暖的,亮亮的,像是升在林间空中的一轮明月。
⑧“你们去哪儿呀?”光亮后面的人影问。“陈坊。”父亲应声答道。“你儿子多大了?”那人又问。“八岁。”父亲答。
⑨“我送送你们吧!”
⑩两人一问一答,把寂静的夜衬得更加寂静。
⑪一路上,那人和我们讲起他儿子的故事。
⑫那年,他儿子也是八岁,一次突然高烧不退,他和孩子的妈妈连夜送儿子去山下的医疗站。因为走得急,忘了带马灯。那天夜里也下了一场大雨,道路泥泞难行。一家人摸黑赶路的时候,不小心跌倒在沟边的岩石上,儿子竟被摔坏了头,至今反应还很迟钝。
⑬“我不希望再有人在这条山道上摔倒。一到雨夜,没什么事,我就打着马灯出来看看,好让路过的人能看清前面的路。这条路上满是泥巴,路边沟沟坎坎全是硬硬的岩石,要是摔倒了,可真危险啊!”他边走边说。
⑭走了大约五里山路,我的双脚实在酸痛得不行了,就向父亲直嚷嚷:“爸,我脚疼,走不动了!”父亲一边吃力地推车,一边安慰我说:“就快到了!”那人二话没说,竟半蹲着让我趴到他背上。他直起腰的时候,对我说:“我儿子,当时也是你这么大!”然后就一路背着我走。黑夜里,我定定地看着马灯前面那一缕温暖的灯光,把淡红的软泥照得亮亮堂堂,而他一脚踩下去,温暖的灯光里便飞溅起一串红泥来。夜风吹起,让人顿感一阵凉意,我紧紧地贴在他的背上,感受到他后背的温热,心里也热乎乎的。
⑮走出山林,父亲向打马灯的男人道谢。这时,我才看清了他的脸:黑黑的眉毛,浓浓的胡须,一双深邃的眼睛,仿佛流尽了泪……
⑯多少年过去了,那一路的灯光总让我感到那样的温暖,那样的难以忘怀。
(选自《轻阅读丛书》,有删改)
(1)请阅读选文,补全下面的表格。

段落

①~③

④~⑥

⑦~⑮

主要内容

A______

“我”与父亲抹黑赶路。

B______

“我”感念打马灯男人的帮助。


(2)选文中第②段画线的句子有什么作用?
(3)请从修辞的角度分析下面句子的表达效果。
不知什么时候,我们前方亮起一盏马灯,暖暖的,亮亮的,像是升在林间空中的一轮明月。
(4)请分析选文第⑩段中两个划线词“寂静”的含义。
第一个“寂静”:______
第二个“寂静”:______
(5)选文第⑫段属于哪种记叙顺序?有什么作用?
(6)选文第⑮段为什么要细致描写“打马灯男人的脸”?
(7)选文多次写“马灯的光亮”有什么作用?

【考点】
【答案】

(1)“我”和父亲遇雨受阻;打马灯男人护送我们走出山林

(2)

环境描写,交待云多雷响的天气,预示大雨将至;烘托“我”焦急的心情;为下文走路艰难作铺垫。

(3)

运用比喻,生动形象地写出黑夜里马灯的明亮。

(4)夜晚山林的宁静;既指夜晚山林的宁静,也指“我”内心的平静

(5)

插叙:交待打马灯男人雨夜的不幸遭遇,揭示打马灯男人雨夜护送路人的原因。

(6)

突出打马灯男人给“我”留下的印象之深,表达“我”对他的同情和感激。

(7)

线索,象征打马灯男人美好的心灵,突出灯光带给“我”的温暖与安慰。

【解析】

(1)此题考查了情节的补充。阅读记叙文的基础题,也就是掌握全文内容。本文可根据人物出场的先后来总结,先写“我”和父亲遇雨受阻,紧接着是我们抹黑赶路,再接着是打马灯男人的出现,护送我们回家,最后是“我”的感悟。

(2)此题考查了环境描写的作用,环境描写的作用往往是通过对天气的描写烘托出人物当时的心情。好的天气,心情也好,坏的天气,心情也跟着不好起来。

(3)此题考查修辞方法运用,先找出修辞方法比喻,再写出比喻的对象的特点即可。

(4)该题考查词语在句子中的意思,理解相同词语在句子中的不同含义,前面的词语是对环境的描写,后面的是把这种环境里作者的心里描写综合起来。

(5)该题考查插叙作用,先找出这段内容是男人回忆自己的孩子的事,属于插叙,再分析插叙的作用,是为了解释说明男人送我们的原因。

(6)该题考查外貌描写作用,这是对打马灯男人脸的特写,说明“我”对他记忆深刻,还要结合最后一句话理解,这里面包含了作者的同情和感激。(7)该题考查对线索的理解,马灯的光亮始终贯穿全文,这是文章的线索,再结合中心理解,就是它的象征作用和它带给“我”的感情。

答案:(1)A.“我”和父亲遇雨受阻。B.打马灯男人护送我们走出山林。(2)环境描写,交待云多雷响的天气,预示大雨将至;烘托“我”焦急的心情;为下文走路艰难作铺垫。(3)运用比喻,生动形象地写出黑夜里马灯的明亮。(4)第一个“寂静”指夜晚山林的宁静;第二个“寂静”既指夜晚山林的宁静,也指“我”内心的平静。(5)插叙:交待打马灯男人雨夜的不幸遭遇,揭示打马灯男人雨夜护送路人的原因。(6)突出打马灯男人给“我”留下的印象之深,表达“我”对他的同情和感激。(7)线索,象征打马灯男人美好的心灵,突出灯光带给“我”的温暖与安慰。

题型:现代文阅读 题类: 难度:一般 组卷次数:0
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