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2011年山西省太原市中考语文试卷
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一、选择题 (共3题,共15分)

1、下面对《西游记》表述错误的一项是( )

A.《西游记》是吴承恩所著,是中国古典四大名著之一,是一部优秀的神魔小说

B.八戒好吃懒做但憨厚单纯,他护送唐僧西天取经有功,被封为“净坛使者“

C.“八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿”讲述的是孙悟空的故事.在中国文化中,他早已成为机智与勇敢的化身

D.沙和尚原是天宫中的天蓬元帅,因失手打碎琉璃盏被贬流沙河,后被唐僧收为徒弟,他使用的兵器是月牙铲

2、下列划线字的读音全都正确的一项是( )

A.萦(yínɡ)绕炽(zhì)热怒发冲冠(ɡuān)呕(ǒu)心沥血

B.琴弦(xuán)晕车(yùn) 斤斤计较(jiào)顷(qǐnɡ)刻之间

C.跌宕(dànɡ)模(mú)样 惟妙惟肖(xiào) 忍俊不禁(jīn)

D.庇(bì)护蓓(bèi)蕾 脉脉(mò)含情 一哄(hōnɡ)而散

3、下列成语的相关解释正确的一项是( )

A.“不知所云”出自《出师表》,原文是自谦的话,有语无伦次之意,现在是褒义词

B.“水落石出”出自《醉翁亭记》,原文中指秋季水落下去,水底石头露出来,后比喻事情真相大白

C.“世外桃源”出自《桃花源记》,原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界,后指不受影响的地方,或幻想中的美好世界

D.“择善而从”出自《论语》,“择善而从”与“知人善任”中的“善”字意思相同

二、字词书写 (共2题,共10分)

4、下列语段中有两个错别字,请找出并改正。

徐沟的背棍闻名瑕迩。据说当时人们在元宵节观灯时,娃娃们多由大人顶在肩上观看,节日里经过精心打扮的娃娃本身就是一幅悠美的画。人们受到启发,把娃娃们用背棍绑在大人的背上,娃娃随着大人的步伐在空中飘舞起来,独特的“背棍”就产生了。

______改为______;______改为______。

5、2011年央视春晚中,西单女孩演唱的《想家》和旭日阳刚演唱的《春天里》十分感人。请你根据所给的背景材料拟写对联。

民工组合“旭日阳刚”的精彩演唱,不是说他们有多么嘹亮的歌喉,而是他们本身的故事让人敬佩,让人鼓舞。“虽然只有一把破木吉他/在街上,在桥下,在田野中/唱着那无人问津的歌谣”,《春天里》的这几句歌词是他们简单而快乐的生活写照。

上联:西单女孩想家时演绎思乡苦

下联:______

三、现代文阅读 (共2题,共10分)

6、阅读下文,回答问题

常想一二

陈鲁民

晋人羊祜(hù)说过:“天下不如意事,十常居八九。”他这话还真不是无病呻吟。他立志伐吴,统一天下,建不世之功,可总是不能如意。先是碰上一个硬对手陆抗,让他无计可施;好不容易等到陆抗病死了,他正准备出兵,晋武帝又听信贾充谗言,不愿动武,错过伐吴最好时机;又过了几年,晋武帝终于想明白了,要大动干戈了,羊祜已老得走不动了,不由得发出这千秋遗憾。

宋人辛弃疾也有同感:“叹人生,不如意事,十之八九。”辛弃疾立志抗金,收复失地,但南宋朝廷一帮主和反战君臣,百般阻挠,处处掣肘,让他空有一腔报国志,在等待与无奈中,慢慢老去,加上孩子也不争气,让他很是失望。一生坎坷,壮志难酬,他只有寄情于诗词曲赋中,发发英雄牢骚,出出豪壮怨气。好在“无心插柳柳成荫”,他的牢骚怨气竟也有“横绝六合,扫空万古”的气势,无意中又成了一个“国家不幸诗家幸”的标本。

扪心自问,我们多是些平常人,没有羊祜、辛弃疾那么大的襟怀和抱负,不如意的层次也没他们那么高,但遇到的不如意事却一点不比他们少,虽然都是些家长里短,庸常小事,鸡虫得失,小悲小伤,也常让我们心情郁闷,无法排遣。

其实,细想起来,有很多不如意事都是自找的,譬如,刻意去争一些不该争或意思不大的东西,争位置,争职称,争荣誉,争排场,争名于朝,争利于市;或老是和这个比和那个比,结果越比越不如意;或各种欲望太强,结果力不从心,自寻烦恼。那么,我们不妨适当放弃一些身外之物,减一减太盛的名利之心,不如意事自然就会减少。

还有一个办法,就是少想不如意事,多想如意的事,这是民国元老于右任的人生态度。他曾写过这样一副著名对联:“少思八九,常想一二”,横批是“如意”。既然“不如意事,十常居八九”的大趋势基本无法改变,那何妨索性忘掉或少思那不顺心的“八九”,多想想让人高兴的“一二”。这可不是阿Q的精神胜利法,也不是鸵鸟的埋头战术,而是达观者的生活态度。

比如说吧,是楚霸王,你就应常想破釜沉舟,少思霸王别姬;关老爷呢,该常想过五关斩六将,少思走麦城;曹孟德就应常想官渡大捷,少思赤壁惨败;李后主呢,要常想“凤阁龙楼连霄汉”,少思“最是仓皇辞庙日”;孟进士呢,该常想“春风得意马蹄疾”,少思“昔日龌龊不足夸”;东坡先生,则宜常想“千里共婵娟”,少思“高处不胜寒”;清照女士,当多想“应是绿肥红瘦”,少思“凄凄惨惨戚戚”;拿破仑元帅呢,应常想奥斯特里茨战役,少思那不幸的滑铁卢。总之,要多想“金榜题名”的高兴事,少思那“将军被擒”的倒霉事。

不过,“少思八九,常想一二”,也要讲个辩证法,把握好一个度。“常想一二”是为了调整情绪,保持乐观,但绝不能躺在“一二”上睡大觉,自我麻醉,感觉良好,而要积极开拓“一二”的领域,挖掘新的“一二”出来。“少思八九”也不等于不思,一点不思那就成了没肝没肺的糊涂虫,而是要少思、精思加反思,在反思中总结经验教训,在精思中悟出人生真谛,以少犯错误,少走弯路。

(1)用自己的话概括本文的中心论点。

(2)文章开篇为什么要列举晋人羊祜和宋人辛弃疾的事例?

(3)针对平常人不如意时心情郁闷的情况,作者谈到哪两种排遣的方法?

(4)文章最后一段能删掉吗?为什么?

(5)请结合丰富的课内外积累,谈谈你理解的“常想一二”。(80字左右)

7、阅读下文,回答问题

中午时经过一所小学门前,目光忽然被一个人所吸引。那是一个十一二岁的小女孩,坐在地上,面前放一只碗。那只碗很大,现在的人家,很少见到这样大的碗了。她的衣服上居然还带着补丁,她并不像别的乞讨的孩子那样,在面前竖一张纸板或者用粉笔在地上写着悲惨的经历,她只是默默地坐在那里,有着一种莫名的神情。

当时正是放午学时间,那些学生成群地拥出校门,有的走向来接的家长,更多的人涌进校旁的麻辣烫、过桥米线等店铺。那些学生,和这个女孩年龄相仿,却有着迥然的神态,仿佛天地之隔。女孩的身边围拢了一些学生和家长,有的学生拿出零钱给女孩,有的在一旁观望嘻笑。

女孩很奇怪,如果面前的手递过来的是纸币,她就装进口袋里,如果是硬币,就摆放在碗里。而且摆得极美观,我饶有兴致地看着,她把一枚一元的摆在碗底中央,周围是一圈金黄的五角硬币,在外围则又是一元的,看看摆不住了,便放第二层,一枚压三枚,就像一朵正在慢慢开放的花朵。我看了好久,直到她的碗里摆满了硬币。然后她小心地捧着碗站起身,慢慢地离开。我正要走,忽见女孩走进了旁边的卖麻辣烫的店子,好奇之下,便跟了过去。女孩刚一进店门,便听服务员说:“怎么还要到屋里来了?去外面!”女孩的脸一下子红了,小声说:“我想买一碗麻辣烫,带走!”然后轻轻地从碗里拣出几枚硬币。等她提着麻辣烫出来,又拐向另一边的一家书店,只是在门口犹豫了半天,终于没有走进去。我依然跟着她,她又买了一双凉鞋,很大,看样子不是给自己的,还买了一包低档香烟。口袋里的纸币已经花尽,碗里的硬币也只剩下少半。

她慢慢地向前走,依然用一只手托着碗,就像在呵护着一朵开在掌中的花。她一边走一边喃喃自语:“还要给爸爸买瓶酒,给弟弟买个玩具……”她回头看了一眼路过的书店,眼中一丝不舍,只是没有停下脚步。我快步超越她,回头看,那只碗里的硬币依然是一朵花的形状,在阳光下闪着灿烂的光。

我猜想,她或许有着一个极贫困的家,有着一个多病的母亲,有着一个劳累的父亲,一个小小的弟弟。本该是在鸟语书香的校园里读书的年龄,却要在大街上拿着一只碗讨钱,这是怎样的一个女孩,或许懂事、善良、自强等词语已不足以概括,就从她在碗中摆钱的行为来看,她便远远超越了这些。也许是因为她的心中有着美丽的花,她才能把那些硬币摆放成如此鲜艳的形状。是的,和那些同龄的孩子相比,她已低到尘埃之中,可是那些最美的花,

往往都是开放在尘埃里。这个夏日的午后,我的心被碗里那些闪光的硬币温柔地击中,将那些蒙在心上的尘埃荡起飘尽。也曾艰难过,也曾在黯淡际遇中挣扎,或许那样的时刻,我的心里有执著有坚强,可是同这个女孩相比,却少了最重要的东西﹣﹣.我曾抱怨过,也曾嫉妒过,更是愤恨过,世界在我的眼中,一度如此冷漠丑陋。可这个孩子,即使在如此的生活中,她还能让心上开出花来,而不是结出老茧,真的让人惭愧不已。

感谢这个穿着带补丁衣服的女孩,那些盛开在碗里的硬币,映亮我生命中那么多阴暗的角落,更像一汩清泉,悄悄浸润,涤尽那些经年尘埃,眼中的世界一下子美丽清新起来。

看着女孩渐远的背影,才发觉,生活,竟是如此可爱!

(1)为本文拟写一个题目,并简要说明拟题的理由。

(2)根据故事情节和提示,补充空缺的内容。

“我”奇怪小女孩莫名的神情与独特的硬币花

“我”好奇:______

“我”猜想:______

“我”______小女孩和碗里的硬币照亮“我”的生命

(3)文章第二段为什么要写放午学时的“那些学生”?

(4)品析词语。

①等她提着麻辣烫出来,又拐向另一边的一家书店,只是在门口犹豫了半天,终于没有走进去。(分析“终于”的表达作用。)

②这个夏日的午后,我的心被碗里那些闪光的硬币温柔地击中,将那些蒙在心上的尘埃荡起飘尽。(“温柔”和“击”是两种不同的感受,你怎样理解?)

(5)根据上下文,用一句话写出作者认为“少了最重要的东西”是什么?

(6)文章最后一段主要运用的表达方式是什么?分析这一段在全文的作用。

(7)文章说:“最美的花,往往都是开放在尘埃里”。请根据下面的例句,仿写一个句子,表达对这句话的理解。

例句1:杜甫的花是仁爱之花,它开放在屋漏难眠的雨夜里。

例句2:郭明义的花是慈善之花,它开放在贫困儿童的学费里。

四、文言文阅读 (共1题,共5分)

8、

阅读文言文,回答问题
【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
【乙】十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
(1)【甲】文第一段列举名人的经历,告诉我们的道理是:______。
【乙】文画线句子主要写了______。
(2)解释下面划线词语的意思。

①空乏其身

空乏:

______

②人恒过

过:

______

③又何间焉

间:

______

④小惠未徧

徧:

______


(3)与“忠之属也”的“属”意思相同的一项是( )
A.有良田美池桑竹之属
B.属引凄异
C.属予作文以记之
(4)用现代汉语说说下面句子的意思。
①困于心,衡于虑,而后作
②小大之狱,虽不能察,必以情
(5)两文都能体现一定的治国思想,请你简要概括。

五、名句名篇默写 (共1题,共5分)

9、默写。

①采菊东篱下,______。

②______ , 柳暗花明又一村。

③伤心秦汉经行处,______。

④毕业在即,李白《行路难》中的“______ , ______ , ”可作为送给朋友的临别赠言,祝福友人的理想能够实现。

⑤《出师表》中,“______ , 咨臣以当世之事”让我们联想到“三顾茅庐”的经典故事。

⑥诗歌中,我们常常能读出诗人的眼泪。“夕阳西下,”是马致远笔下的羁旅之愁;“白头搔更短,______”是杜甫笔下的忧国之痛;“______ , 却话巴山夜雨时”是______(填作者名)笔下的相思之苦。

六、作文 (共1题,共5分)

10、作文:

有些故事,发生在春季。年年春风吹起,却吹不走春天的记忆,因为这些故事和故事里的人,总给平凡的日子带来温暖。请以“春天的记忆”为题目写篇文章。

要求:①600字以上。②不得出现真实的校名、人名。

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(总分:50)
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选择题(3道)
字词书写(2道)
现代文阅读(2道)
文言文阅读(1道)
名句名篇默写(1道)
作文(1道)
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