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苏教版语文必修四第一单元第2课《寡人之于国也》 同步练习
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一、选择题 (共8题,共40分)

1、 下列句中加线的词,意义和用法相同的一项是( )

A.填然鼓之/ 师道之不传也久矣

B.求人可使报秦者 / 蔺相如者 , 赵人也

C.师不必贤于弟子 / 则无望民之多于邻国也

D.以勇气闻于诸侯 / 五亩之宅,树之以桑

2、 下列句子中加线词的解释,不正确的一项是( )

A.河东凶亦然 凶:谷物收成不好,荒年

B.非能水也,而绝江河 绝:横渡

C.蒙故业,因遗策 因:沿袭

D.均之二策,宁许以负秦曲 负:辜负

3、 下列各句中,没有语病的一句是( )

A.考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究,对墓主所处时代有了进一步的了解。

B.这里,昔日开阔的湖面大部分已被填平,变成了宅基地,剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着,令人痛心。

C.这篇文章详细地介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的的语音技巧和表达效果,内容丰富,饶有趣味。

D.随着科技的发展,一种新型手机已经问世,它使用了太阳能电池,具有指纹识别功能,能耗较低,有光即可充电。

4、 选出对下列句子中句式相同能归类在一起的一项 ( )

①是亦走也 ②则无望民之多于邻国也 ③王道之始也 ④树之以桑 ⑤申之以孝悌之义 ⑥未之有也 ⑦颁白者不负戴于道路矣

A.①②③⑥

B.②④⑥

C.②④⑤⑦

D.③⑥⑦

5、 加线词活用情况与其他各项不同的一项是 ( )

A.填然鼓之

B.然而不王者

C.五十者可以衣帛矣

D.谨庠序之教

6、 “何”字用法不同的一项是( )

A.吏呼一何怒,妇啼一何苦?

B.沛公大惊,曰:“为之奈何?”

C.其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉

D.以五十步笑百步,则何如

7、 下列句子中的“与”的用法和意义解说有误的一项是( )

A.王庶几无疾病与? 与:助词 通“欤”,表疑问语气

B.是谁之过与? 与:呢、吗

C.玉斗一双,欲与亚父。与:动词,结交

D.和从缔交,相与为一。 与:动词,赞同

8、 下列各句的句式,与其他三项不同的一项是( )

A.求人可使报秦者

B.句读之不知,惑之不解

C.奚以之九万里而南为

D.无乃尔是过与

二、名句名篇默写 (共3题,共15分)

9、 师者,______。(韩愈《师说》)

10、 谨庠序之教,申之以孝悌之义,______。(孟子《寡人之于国也》)

11、______ , 此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)

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